Edital Único do Vestibular Brasileiro

Olá humanos!

Vim aqui hoje pra falar de um tema que foge um pouco do que eu geralmente escrevo para meus 5 ou 6 leitores. Muitos dizem que eu falo muito de política e de religião (ou a ausência dela), por isso vou mudar o foco para um assunto tão importante quanto polêmico: a educação brasileira.

Quem estudou ou estuda na escola pública sabe que o sistema há muito já não é lá essas coisas. Professores mal pagos,  alunos desmotivados, estrutura escolar caindo aos nacos. Essa é a realidade das nossas escolas. E é um triste reflexo do caminho que o sistema educacional tomou no nosso país.

E então, depois de vinte anos na escola, pelas palavras do poeta Renato Russo, chega o dia em que a gente tem que fazer a prova mais filha da puta de nossas vidas (com o perdão do palavrão), a prova que supomos que irá decidir o nosso futuro, o rumo que nossa existência nesse mundo imundo irá tomar.

Edital único: Vestibular Brasileiro 

1.DA CONCEPÇÃO:

O vestibular é a prova que no final de cada ano, os jovens que sonham com uma profissão e uma projeção de seu destino nesse mundo competitivo em que vivemos, têm de fazer. As universidades federais elaboram testes que fogem da realidade dos nossos estudantes, que exigem muito mais conhecimento do que nos é dado durante todos esses anos dentro das salas de aula. Oferecem cada vez menos vagas, ao passo que o número de estudantes cresce cada vez mais. Todo mundo quer entrar porque elas são melhores em ensino e tem mais nome quando se fala em mercado de trabalho.

Então, uma vez explicado o que o famoso "vestiba" é, vou explicar porque ele é um sistema injusto e desleal de seleção de estudantes. Em teoria, o processo que seleciona os jovens que vão ingressar no ensino superior  é bom. É meritocrático e não democrático. Só entram os melhores, aqueles que sabem muito e que se esforçaram bastante. Parece certo e igualitário, afinal é a recompensa do esforço daqueles alunos que estudavam, faziam aqueles estúpidos deveres de casa e aguentavam a carranca daqueles professores frustrados que sentiam um prazer sádico em humilhar-nos. 

2.DA INJUSTIÇA:

Bem, seria justo, se assim fosse. Mas não é igualitário. O mérito exige muito mais sacrifício do que esperávamos. O custo de um vestibular vai muito além de algumas horas na escola. MUITO ALÉM. Lembra quando eu vos disse que o Brasil não faz sentido? Aqui lhes apresento mais uma prova disso. A universidade é pública, certo? (queridos, é meio auto-dedutível  que eu falo dos vestibulares das universidades  federais e estaduais porque sabemos muito bem que em muitas universidades privadas a dificuldade das provas não impede nem meu hamster de passar nelas =S). Pois bem, voltando ao fato de que a universidade é pública, esperava-se que os estudantes das escolas públicas fossem capazes de entrar lá. Claro que os de particulares também. Acontece que as escolas particulares acabaram muuuuuuuuuuito melhores do que as públicas, o que levou os seus alunos a serem muuuuuuito melhores do que os de escolas públicas, o que os levou a dominarem as vagas das universidades públicas. Nós, filhos da pátria amada, mãe gentil, nos vimos obrigados a nos esforçar o dobro do que normalmente seria necessário pra enfrentar a prova que a cada ano se tornava mais e mais competitiva. 

Para ilustrar a diferença de dificuldade entre os alunos que fazem a MESMA PROVA: Imagine um rio (o vestibular) e imagine que há dois jovens que se veem obrigados a atravessá-lo. O aluno particular tem um barco, e passa com muito mais facilidade. O aluno da escola pública vai ter que ir nadando, enfrentando a correnteza. E aí, quem tem mais chances de chegar ao outro lado?

3.DA PROVA:

E por que, afinal, é tão difícil passar por essa maldita prova? Porque ao mesmo tempo em que a qualidade da nossa educação é baixa, os dinossauros que ocupam há anos as cadeiras acadêmicas não parecem perceber que não vamos usar nem 10% de todas aquelas fórmulas, regras, postulados, leis e o diabo a mais que eles inventam para encher nossas cabeças. É inútil, é despropositado e é cruel. Obrigar-nos a exaurir nossa inteligência por um monte de matérias que nunca farão diferença em nossas vidas, é crueldade. São 5h de angústia e cansaço, isso sem falar nos meses em que passamos estudando, nos preparando e nos entupindo de informação, que só vamos usar em um dia. Talvez dois, dependendo do estado. Levanta a mão quem já usou uma máquina do ciclo de Carnot, desde que se formou? Agora, se todos os cientistas já constataram que é impossível existir uma máquina ideal, me digam,  POR QUE A GENTE TEM QUE ESTUDAR UMA COISA QUE SEQUER PODE EXISTIR? Se eu jamais  pretendo manusear ácido sulfúrico na minha vida, porque diabos eu preciso saber a estrutura dele? É inútil.

Ciclo de Carnot

São matérias demais, são livros demais, são textos demais, são fórmulas demais. É muita coisa pra muito pouco tempo. Os moldes pelos quais o vestibular vem sendo conduzido são retrógrados e sem sentido. Exigem de nós muito mais do que podemos oferecer e nessa luta por um espaço, surgiu um mercado deveras lucrativo.

4.DAS CONDIÇÕES DE REALIZAÇÃO:

Atualmente, para conseguir passar nessas provas, em todo o Brasil é possível encontrar os famosos "cursinhos", que dão aulas e focam seu ensino nas matérias mais corriqueiramente cobradas pelas universidades. Se você é uma pessoa esperta, já deve saber que eles não são de graça. Aliás, são bem dispendiosos. Viu-se a dificuldade absurda a que esses testes estavam chegando, e teve-se a muito boa ideia de cobrar para dar mais conhecimentos a esses jovens, sedentos por embarcar no ensino superior. Assim como as milícias são a consequência da falha do estado ao cuidar da segurança, o cursinho é a falha do estado no que tange à educação. 

Cursinhos: máquinas de fazer dinheiro

Não podemos contar com as escolas públicas, nem com seu ensino precário e insuficiente, precisamos gastar rios de dinheiro pra cobrir a necessidade do que as universidades públicas nos exigem. A lógica seria sairmos preparados para elas.

DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS: 

Para finalizar, fica minha dica, de que os senhores examinadores cobrem coisas mais relevantes de cada curso para qual o candidato quer tentar. Porque saber a fórmula do carbonato de cálcio não é importante para alguém que quer cursar filosofia. Nem saber em que ano Gregório de Matos escreveu suas peças é relevante para um biomédico. Aos nosso queridos governantes, deem uma educação melhor para nossos jovens. Até porque, mesmo pra roubar quantias na casa dos milhões, há que se saber matemática, muita matemática.

Essa foto é uma mentira. Vestibulandos não sorriem. Vestibulandos só mexem  duas partes do corpo: as mãos e os olhos.

Comentem, xinguem, briguem ou só digam "olá". O importante é expressar sua opinião, e ela é muito importante para mim. XD

Fico por aqui, ósculos e amplexos a vocês. =)

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